Skip to content.
Skip to navigation
Site Map
Accessibility
Contact
Search Site
Advanced Search…
Biblioteca Virtual de la UCF
You are here:
Home
→
Biblioteca
→
Artículos Descargados
→
Doctorado Curricular de Pedagogía
→
Luisa
→
LA TUTORÍA EN EL MODELO PEDAGÓGICO DE CONTINUIDAD DE ESTUDIO: UNA PROPUESTA INSTRUMENTAL
Navigation
Home
Libro de Visitas
Infotecnología
Editorial Universosur
Normas Cubanas
Misión y Visión del CRAI
Universidad de Cienfuegos
Biografía de Carlos Rafael Rodríguez
Revistas Aprobadas por la comisión nacional de grado
Catálogo Electrónico de la Biblioteca
Boletín Info
EcuRed: Enciclopedia Colaborativa Cubana
Revista Universidad y Sociedad
Biblioteca
Libros Digitales
Tesis
Artículos Descargados
Adiestramiento
Administración
Agronomía
Arte Culinario
Auditoria
Bibliotecología
Calidad
CESOC
Ciencias Sociales
Clima Laboral
Comercio
Comportamiento Organizacional
Consumo
Contabilidad
Contabilidad Ambiental
Control Interno
Costos
CTS
Cultura Física
Derecho
Desarrollo Sostenible y Local
Diplomado Docencia Universitaria
Dirección
Doctorado Curricular de Pedagogía
Luisa
Aprendizaje basado en competencias. Una propuesta para la evaluación de las competencias genéricas
CLIMA ORGANIZACIONAL Y CONTROL DE GESTIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. El caso de una Universidad
COMPETENCIAS Y EDUCACION SUPERIOR. UN ESTUDIO EMPÍRICO
DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA PARA ATENDER LA DIVERSIDAD
Diagnóstico de necesidades y estrategias de formación docente en las universidades
EL EDUCADOR COMO AGENTE REFLEXIVO EN EL PROCESO DE FORMACIÓN EDUCATIVA
EL SABER PEDAGÓGICO DE LOS PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES TÁCHIRA Y SUS IMPLICACIONES EN LA ENSEÑANZA.
EL SISTEMA DE COGNICIONES Y CREENCIAS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO Y SU INELUENCIA EN SUACTUACION PEDACOGICA
¿Es la profesion pedagogica aceptada o rechazada socialmente?: A proposito de la formacion de valores
El establecimiento de estándares de rendimiento en los sistemas educativos
Evaluación y calidad: análisis de un modelo
FORMACIÓN INICIAL BASADA EN COMPETENCIAS
GESTIÓN ÉTICA DEL TRABAJO PEDAGÓGICO EN EL MUNDO GLOBALIZADO. Aporte para el enfoque de competencias.
LA CIUDADANIA PEDAGÓGICA UNAREFLEXION DE CIUDADANIADEMOCRATICA DESDE EL PROCESO EDUCATIVO
LA EDUCACIÓN CON PERSONAS MAYORES EN UNA SOCIEDAD QUE ENVEJECE
LA ENSEÑANZA INTEGRAL PARA EL CAMBIO EN LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS. Una visión de la experiencia cubana
LA ENSEÑANZA PROBLÉMICA Y SUS POTENCIALIDADES DIDÁCTICAS
LA FORMACIÓN DE PROFESORES EN LA POLÍTICA EDUCACIONAL CUBANA
LA TUTORÍA EN EL MODELO PEDAGÓGICO DE CONTINUIDAD DE ESTUDIO: UNA PROPUESTA INSTRUMENTAL
La universidad latinoamericana, la formación de los futuros profesionales y las competencias de los docentes
Los modelos pedagógicos en la formación de profesores
EL PROFESORADO UNIVERSITARIO: SU CONCEPCIÓN Y FORMACIÓN COMO MODELO DE ACTUACIÓN ÉTICA Y PROFESIONAL
Raidel
Nereida
Lourdes
Leidisara
Juan Carlos
Magalis
Eduardo
Norjis
Damarys
Niurka
Educación
Economía
Economía Ambiental
Economía Internacional
Economía Política
Energía y Medio Ambiente
Estadística y Probabilidades
Estudios Socioculturales
Extensión y Universidad
Finanzas
Física
Gestión de Riesgos
Gestión Organizacional
Gestión por Procesos
Ginecología
Globalización
Historia
Industrial
Informática
Inglés
Innovación Tecnológica
Interdisciplinariedad
Investigación Operacional
Lengua Inglesa
Maestría Estudios Históricos y de Antropología Sociocultural Cubana
Mantenimiento Industrial
Marketing
Matemática
Mecánica
Medicina
Mercadotecnia
Pensamiento Económico Cubano
Pensamiento Latinoamericano
Petroquímica
Planificación
Preparación para la defensa
Producciones más limpias
Psicología
Química
Recursos Humanos
Reforma Universitaria
Seguridad Nacional
Sociología
Transporte
Turismo
Tendencias Pedagógicas de la Educación Superior
Estudio del trabajo
Fiabilidad
Gestión Estratégica Empresarial
Gestión de la Cadena de Suministro
Directorios Temáticos
Anuario Científico
Bibliotecas Digitales Temáticas
Revistas Científicas
Eventos Científicos
Revistas certificadas por el CITMA
Documentos Escuela Superior de Cuadros
Listados de revistas en la Web de la Ciencia
NOVEDADES
Document Actions
LA TUTORÍA EN EL MODELO PEDAGÓGICO DE CONTINUIDAD DE ESTUDIO: UNA PROPUESTA INSTRUMENTAL
JORGE DOMÍNGUEZ MENÉNDEZ EDGAR F. TIMOR SÁNCHEZ
Click here to get the file
Size
131.9 kB
-
File type
application/pdf
Personal tools
Log in
Click here to get the file