Document Actions
Año 2004
Up one level- La formación de saberes interdisciplinarios en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación Preescolar.
- Autora: Msc. Blanca Nieves Martínez Rubio.
- Estrategia Didáctica para contribuir a la formación de habilidad profesional esencial " realizar el paso del sistema real al esquema de análisis" en el Ingeniero Mecánico.
- Autor: MSc. Carlos Manuel Cañedo Iglesias.Profesor Auxiliar.
- Las habilidades profesionales para la dirección del proceso Docente-Educativo en la Secundaria Básica a partir de las Ciencias Naturales.
- Autora: MSc. Ena Elsa Velázquez Cobiella.
- La evaluación del componente laboral investigativo en la formación inicial de los profesionales de la educación.
- Autor: Msc Francisco López Medina.
- Modelo teórico para el diseño de una estrategia pedagógica en la educación primaria y secundaria básica.
- Autora: Regla Alicia Sierra Salcedo.
- Un modelo de la Pedagogía de la Educación Técnica y Profesional en Cuba.
- Autor: Ing. Msc. Roberto Lucas Abreu Regueiro.
- Fundamentos del proceso de diagnóstico de la zona de desarrollo próximo de los alumnos con retraso mental leve en el contexto del diagnóstico escolar.
- Autora: Msc. Svetrana Anatolievna Akudovich.
- La Educación Jurídica. Propuesta de un sistema de trabajo teórico y metodológico para la formación inicial y permanente de maestros primarios.
- Autor: Prof. Auxiliar. Lic. Julio Jesús Sierra Socorro.
- Fundamentación teórica de un modelo de formación para la implementación de la carrera en licenciatura en educación preescolar en la universidad tecnológica del choco-Colombia.
- Autora: Lucy Marisol Rentería Mosquera.
- Un modelo didáctico curricular para la autopreparación docente de los estudiantes de la Licenciatura en Educación Primaria.
- Autora: Msc. y Prof. Auxiliar: María Micaela Fuxá Lavastida.
- Un modelo de formas de organización del proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación inicial del profesor.
- Autora: Msc. Delci Calzado Lahera.
- La motivación hacia el estudio. Fundamentos y metodología para su evaluación en secundaria básica.
- Autor: Msc. Luis Alfredo González Collera.
- Propuesta didáctica para el desarrollo de estrategias de aprendizaje con el apoyo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.
- Autora: Lic. Yohandra Solís González.
- La preparación del profesor general integral de secundaria básica en formación inicial para el desempeño de la función orientadora.
- Autora: Msc. Silvia Caridad Recarey Fernández.
- Un modelo para la dirección de la superación de los docentes desde la escuela secundaria básica.
- Autor: Lic. Tomás Castillo Estrella.