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Pedagogía-Medio Ambiente-Seguridad nacional

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Armando Saez

LA DEMOCRATIZACIÓN DE LA CIENCIA Y EL PROBLEMA DEL PODER
 
Aproximaciones a la Tecnología desde los enfoques en CTS
 
Ciencia, Tecnología y Sociedad de los Estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad en Cuba
 
Ciencia, Técnica y Sociedad
 
El colectivo de carrera como célula fundamental del trabajo metodológico interdisciplinar en condiciones de Universalización de la Educación Superior cubana.
 
EDUCACION POPULAR Y PROCESOS DE APRENDIZAJE PAULO FREIRE
 
Globalización y medio ambiente en América Latina y el Caribe
 
Historia de la Doctrina de Seguridad Nacional
 
Interdisciplinariedad y comunicación
 
LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA COMO PROCESOS SOCIALES
 
LA CLASE METODOLÓGICA INSTRUCTIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR CUBANA
 
LAS CORRIENTES Y TENDENCIAS DE LA PEDAGOGÍA EN EL SIGLO XX
 
Sistema de tareas docentes con enfoque interdisciplinario para la formación laboral de los alumnos en la secundaria básica
 
Los siete saberes necesarios para la educación del futuro
 
LA PERSONALIDAD: DIAGNÓSTICO DE SU DESARROLLO
 
EXPERIENCIAS DEL EMPLEO DE MÉTODOS DE ENSEÑANZA PARTICIPATIVOS EN LA ASIGNATURA “EL INGENIERO CIVIL EN LA DEFENSA”
 
La interdisciplinariedad: una concepción específica en el proceso docente educativo de la Física en la formación de técnicos agropecuarios
 
Conceptos de Ciencia
 
Tarea docente según Sánchez
 
TENDENCIAS DE LA DIDÁCTICA Y OPTIMIZACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
PRINCIPALES TENDENCIAS DE LAS TEORIAS EDUCATIVAS ACTUALES EN AMÉRICA LATINA EN LOS ÚLTIMOS 40 AÑOS: PERIODIZACIÓN
 
Una perspectiva histórica: riesgo y energía nuclear
 
MANUAL DE INICIACIÓN PEDAGÓGICA AL PENSAMIENTO COMPLEJO
 
Visiones sobre la naturaleza de la Ciencia y la Técnica
 

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